पब्लिक स्कूल और कुछ निजी स्कूल उन छात्रों के लिए विशेष शिक्षा कार्यक्रम संचालित करते हैं जो शारीरिक या विकास रूप से अक्षम हैं और जिन छात्रों में भावनात्मक, व्यवहारिक या सीखने की अक्षमता है। विकलांग व्यक्तियों के लिए शिक्षा अधिनियम की आवश्यकता है कि राज्य विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले बच्चों को मुफ्त और उचित शिक्षा और सेवाएं प्रदान करें। संघीय और राज्य कोष स्कूलों को विशेष शिक्षा कार्यक्रम प्रदान करने में मदद करते हैं; हालांकि, अनुदान छात्रों की दिन-प्रतिदिन की जरूरतों को पूरा करने के लिए आवश्यक अतिरिक्त धनराशि प्रदान कर सकता है और यह सुनिश्चित कर सकता है कि उनकी विशेष जरूरतों के कारण उन्हें अवसरों से वंचित नहीं किया गया है।
सहायक तकनीक
विशेष शिक्षा छात्र संचार तकनीक का उपयोग करते हैं, सामाजिक कौशल को सुधारने, सकल और ठीक मोटर कौशल विकसित करने और स्वतंत्रता और आत्मविश्वास को प्रोत्साहित करने के लिए। सहायक उपकरणों में कंप्यूटर और सॉफ्टवेयर, खिलौने, दृश्य-श्रव्य प्रौद्योगिकी, संचार उपकरण, व्हीलचेयर और युवा बच्चों द्वारा उपयोग किए जाने वाले स्विच शामिल हैं जो खिलौने और अन्य तकनीकों को सक्रिय करते हैं। कुछ छात्र विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम के तहत वित्तीय सहायता के लिए पात्र हैं, लेकिन स्कूल अनुदान का उपयोग अतिरिक्त या नव विकसित सहायक तकनीक की खरीद के लिए कर सकते हैं।
क्षेत्र यात्राएं
कुछ विशेष शिक्षा छात्रों के पास परिवहन की ज़रूरतें होती हैं जो फील्ड ट्रिप को अधिक कठिन या अधिक महंगा बना सकती हैं। विकलांग छात्रों को संग्रहालय की यात्रा के लिए एक विशेष वैन की आवश्यकता हो सकती है। व्यवहार की समस्याओं वाले बच्चों के समूह के लिए आवश्यक अतिरिक्त वयस्क एस्कॉर्ट्स क्षेत्र की यात्रा की लागत में वृद्धि कर सकते हैं। छोटे अनुदान स्कूलों को विशेष व्यवस्था देने में मदद करते हैं और सभी छात्रों को शामिल करते हैं। उदाहरण के लिए, फिलांथ्रोपिक वेंचर्स फाउंडेशन कुछ कैलिफ़ोर्निया काउंटी के पब्लिक स्कूलों को के-टू -12 विशेष शिक्षा छात्रों के लिए फील्ड ट्रिप प्रदान करने के लिए मिनी-अनुदान प्रदान करता है।
व्यावसायिक विकास
विशेष शिक्षा छात्रों के शिक्षक कौशल और ज्ञान को विकसित करने और सुदृढ़ करने के लिए चल रहे प्रशिक्षण और विकास में भाग लेते हैं। प्रशिक्षण और शिक्षा कार्यक्रम व्यवहारिक रूप से विकलांग बच्चों के साथ काम करने या व्यक्तिगत छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए पाठ्यक्रम को संशोधित करने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। कई स्कूल जिलों को विशेष शिक्षा शिक्षकों के लिए प्रमाणन की आवश्यकता होती है। अनुदान स्कूलों और व्यक्तिगत शिक्षकों को व्यावसायिक विकास और प्रमाणन की लागत का भुगतान करने में मदद कर सकते हैं, या जिलों को बड़ी पहल करने में मदद कर सकते हैं। एक उदाहरण मैसाचुसेट्स FOCUS अकादमी, एक ऑनलाइन प्रशिक्षण और नेतृत्व संस्थान का समर्थन करने के लिए प्रदान किया गया अनुदान है, जिसके पाठ्यक्रम शिक्षकों को विशेष शिक्षा के छात्रों के साथ काम करने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करते हैं।
आपरेशनल
विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम विशेष शिक्षा कार्यक्रमों के लिए राज्यों को संघीय धन प्रदान करता है। राज्य स्थानीय स्कूलों और जिलों को अनुदान प्रदान करने के लिए धन का उपयोग करते हैं। जबकि कुछ धन एक सूत्र के उपयोग के माध्यम से वितरित किए जाते हैं, कुछ धन विवेकाधीन अनुदान-निर्माण के लिए उपलब्ध हैं। उदाहरण के लिए, इलिनोइस स्कूल जिले और अन्य योग्य संगठन राज्य के व्यक्तियों के लिए आवेदन कर सकते हैं विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम विवेकाधीन धन का समर्थन करने के लिए प्रशासनिक व्यय और विशेष शिक्षा के छात्रों के लिए अतिरिक्त सेवाओं के प्रावधान से संबंधित लागत, जैसे कि एक मूल्यांकन प्रणाली का विकास।
