कैसे एक स्थानीय चर्च में ईसाई शिक्षा कार्यक्रम विकसित करने के लिए

चर्च के लोगों को समग्र रूप से विकसित होने में मदद करने के लिए अधिकांश चर्चों में कुछ प्रकार के शिक्षा कार्यक्रम हैं। शिक्षा मंत्रालय आमतौर पर अलग-अलग आयु समूहों में विभाजित होता है। दो आयु समूहों के रूप में कुछ हो सकता है - बच्चों और वयस्कों - और कुछ चर्च समूहों में बिल्कुल भी विभाजित नहीं होते हैं। लेकिन यह नियम का अपवाद है। कई परिवार यह जानना पसंद करते हैं कि उनके बच्चे चर्च में एक उपयुक्त ईसाई शिक्षा प्राप्त कर रहे हैं।

मूल्य, दृष्टि और लक्ष्य निर्धारित करें। मूल्यों या मिशन के बयान से ध्यान केंद्रित होगा कि चर्च क्यों मौजूद है। ईसाई शिक्षा कार्यक्रम को चर्च के दृष्टिकोण और लक्ष्यों के साथ काम करना चाहिए।

कर्मचारियों के एक नेतृत्व टीम और व्यक्तियों को एक साथ खींचो। नेतृत्व दल कक्षा शिक्षकों की देखरेख कर सकता है और यह काफी हद तक चर्च के आकार पर निर्भर करेगा। यहां तक ​​कि अगर टीम में केवल एक भुगतान किया गया स्टाफ सदस्य है, तो वह शिक्षकों, पाठ्यक्रम, कार्यक्रम और अन्य प्रासंगिक विषयों के बारे में अपने नेताओं के साथ विचार-विमर्श कर सकता है।

एक संगठनात्मक योजना निर्धारित करें। आमतौर पर, संरचना जितनी सरल होगी, प्रबंधन करना उतना ही आसान होगा। यह विशेष रूप से छोटे चर्चों के लिए सच है। एक आजमाया हुआ और सच्चा ढांचा, आयु समूहों और वयस्कों द्वारा अलग-अलग उम्र और / या वर्ग विषयों द्वारा बच्चों को अलग करने के लिए आयु विभाजन का उपयोग करता है। इस संरचना की सुंदरता यह है कि यह 50 के चर्च के साथ समान रूप से अच्छी तरह से काम करती है जैसा कि यह 10,000 की चर्च के साथ करती है।

शिक्षकों की भर्ती करें। क्या उन्हें कोई आवेदन भरना है। उनमें से प्रत्येक पर एक पृष्ठभूमि और फिंगरप्रिंट जांच चलाएं।

शिक्षकों के लिए एक प्रभावी प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करना। ऐसा करने का एक तरीका एक अनुभवी और एक अनुभवहीन शिक्षक को एक साथ सलाह देने वाले रिश्ते में बाँधना है। अनुभवहीन शिक्षक पढ़ाएगा जबकि अनुभवहीन शिक्षक देखता है। वे फिर एक साथ सिखा सकते हैं ताकि अनुभवहीन शिक्षक अपने कौशल को विकसित कर सकें। अंत में, वह कक्षा को पढ़ाएगी, जबकि संरक्षक देखेगा और बाद में इनपुट प्रदान करेगा।

सक्रिय रूप से सभी उम्र के लिए भागीदारी और भागीदारी को बढ़ावा दें। यहां तक ​​कि 10 वर्ष से कम उम्र के बच्चे भी एक बच्चा वर्ग के साथ मदद कर सकते हैं। कभी-कभी हाथों का एक अतिरिक्त सेट एक वर्ग में अंतर को सुचारू रूप से चलाता है। उन लोगों के लिए देखना जारी रखें जो युवा और बूढ़े दोनों ही शिक्षण क्षमताओं को प्रदर्शित करते हैं।

आवश्यकतानुसार कक्षाएं जोड़ना या हटाना जारी रखें।

टिप्स

• कोशिश की और सच्चे तरीकों का पूरी तरह से उपयोग करने की आवश्यकता है। सामुदायिक आउटरीच, टीम निर्माण और फेलोशिप गतिविधियां मौलिक विकास सिद्धांत हैं जिनका उपयोग किसी भी आकार के चर्च में किया जा सकता है।