बचपन की शिक्षा कार्यक्रम के लिए लक्ष्य छोटे बच्चों को बालवाड़ी के लिए तैयार करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। उत्तर मध्य क्षेत्रीय शैक्षिक प्रयोगशाला वेबसाइट के अनुसार, प्रभावी पूर्वस्कूली कार्यक्रम उच्च शैक्षिक मानकों के साथ एक आयु-उपयुक्त पाठ्यक्रम को शामिल करके दीर्घकालिक लाभ उत्पन्न करते हैं। बचपन के शुरुआती कार्यक्रमों में युवा बच्चों में बौद्धिक कौशल विकसित होता है जो उन्हें अपनी सीखने की गतिविधियों को शुरू करने में मदद करता है। प्रभावी कार्यक्रमों को प्रीस्कूलर्स को हाथों से सीखने में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
गुणवत्ता कर्मचारी
बचपन के शुरुआती शिक्षा कार्यक्रमों के लक्ष्यों में गुणवत्ता वाले कर्मचारियों को काम पर रखना शामिल है। शुरुआती शिक्षा पद्धतियों के सर्वोत्तम प्रकारों के बारे में शिक्षकों को अच्छी तरह से प्रशिक्षित और जानकार होना चाहिए। स्कूली शिक्षा में जन्म से आठ वर्ष तक के बच्चों को पढ़ाने के लिए डिज़ाइन किए गए पाठ्यक्रम शामिल होने चाहिए। कक्षाओं में बाल विकास, छोटे बच्चों की सीखने की शैली और उचित अभिभावक संचार तकनीकों पर जोर देना चाहिए। कार्यशालाएं और पाठ्यक्रम प्रशिक्षण प्रारंभिक बचपन के शिक्षकों के लिए शिक्षण विधियों में सुधार कर सकते हैं।
युवा बच्चों में पहल को प्रोत्साहित करें
बचपन के शुरुआती कार्यक्रमों को इस बात पर जोर देना चाहिए कि बच्चे अपनी सीखने की गतिविधियाँ शुरू करें। बच्चों को सक्रिय रूप से हाथों में सीखने की गतिविधियों और सामाजिक खेल में भाग लेकर सीखने में संलग्न होना चाहिए। समस्याओं को हल करने के लिए लक्ष्यों को प्रीस्कूलरों को सामाजिक, शारीरिक और बौद्धिक तरीके विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।
उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक घटक
एक अन्य लक्ष्य उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक घटक को शामिल करना चाहिए जो कि बालवाड़ी के लिए प्रीस्कूलर तैयार करता है। पत्र पहचान और ध्वनियों जैसी पूर्व-पठन रणनीतियों को एक प्रभावी प्रारंभिक बचपन कार्यक्रम का हिस्सा होना चाहिए। शिक्षकों को छोटे बच्चों के साथ चित्र पुस्तकों को पढ़ना और उन पर चर्चा करना चाहिए। प्रारंभिक गणित कौशल जैसे कि गिनती और संख्या की पहचान भी महत्वपूर्ण हैं। अन्य पाठों में प्रकृति, समुदाय, परिवार और प्रौद्योगिकी के बारे में सीखना शामिल हो सकता है। कला और शिल्प, शारीरिक गतिविधि और संगीत जैसी गतिविधियाँ भी महत्वपूर्ण घटक हो सकती हैं।
भौतिक वातावरण
बचपन की शिक्षा को एक भौतिक वातावरण को प्रोत्साहित करना चाहिए जो छात्रों को सक्रिय अन्वेषण के माध्यम से सिखाता है। एक प्रभावी पूर्वस्कूली कार्यक्रम में शिक्षण केंद्र शामिल होने चाहिए। प्रत्येक सप्ताह प्रारंभिक बचपन के शिक्षक सप्ताह के विषय के अनुसार केंद्रों में उपलब्ध चीजों को बदल सकते हैं। उत्तर मध्य क्षेत्रीय शैक्षिक प्रयोगशाला वेबसाइट के अनुसार, बैठकों और सर्कल-टाइम गतिविधियों के लिए एक क्षेत्र होना चाहिए, छात्रों को चोट और सिंक के बिना घूमने के लिए पर्याप्त स्थान। बाहरी गतिविधि के लिए एक क्षेत्र उपलब्ध होना चाहिए ताकि बच्चे खेल सकें और अन्वेषण कर सकें।
